Hola!
Mi nombre es Pía Arismendi y estudio Agronomía.
Quizás me has visto en cursos como Botánica, en el que muy probablemente soy o fui tu ayudante o, también, participando en actividades deportivas/recreativas.
Hoy he decidido postular al cargo de Consejera Territorial y quisiera compartir contigo mi plan de trabajo 2010.
Como Consejera Territorial me comprometo a:
• Representar y defender las ideas de los estudiantes de Agronomía e Ingeniería Forestal frente al resto de los estudiantes de la Universidad en los Consejos de Presidentes (Organismo supremo y soberano de la federación de estudiantes de la Universidad) o en cualquier otra instancia en que deba desempeñarme como representante de mis compañeros.
• Entregar información permanente y comprensible sobre mis actos como representante del estudiantado y sobre las materias tratadas en los Consejos de Presidentes o en cualquier otra instancia en que me haya desempeñado como representante de Agronomía e Ingeniería Forestal.
• Llevar los temas discutidos en los diferentes consejos a conocimiento de Agrónomos e Ingenieros Forestales, en forma clara y oportuna.
• Participar de forma proactiva en el Consejo Ejecutivo (Consejo compuesto por el Consejero Superior y los consejeros territoriales y está encargado de fiscalizar a la FEUC en su desempeño político y económico).
• En resumen, ser un canal de comunicación directa entre los estudiantes de Agronomía e Ingeniería Forestal y la FEUC.
Mis motivaciones principales para postularme a este cargo son trabajar sobre los tres pilares siguientes.
1. Medio ambiente:
• Realizar estudio de “Árboles per cápita” para que puedas conocer el verdadero impacto del constante avance de las edificaciones y el desmedro de las áreas verdes en el Campus, su efecto sobre tu salud y la de tus compañeros.
• Promover la educación acerca del respeto, cuidado y mantención del ambiente en que te desenvuelves.
• Equilibrar el cuidado del medio ambiente y las libertades personales como son el fumar. Por lo tanto apoyaré, promoveré y trabajaré en forma conjunta con “Colilla box”.
• Apoyo y promoción constante de las actividades de Sustentable UC.
2. Académico
• Generar grupos de orientación por especialidad. La idea es que alumnos de cursos superiores de cada mención tengan instancias de diálogo y conocimiento con alumnos que se encuentren en el proceso de definir su especialidad.
• Comenzar el diseño de un sistema que nos permita a futuro construir una base de datos de libre acceso para todos los estudiantes de Agronomía e Ingeniería Forestal en que puedan consultar además de los textos y guías, apuntes y resúmenes hechos por los propios estudiantes y que faciliten la transmisión del conocimiento.
3. Social
• Optimizar el sistema de discriminación para la entrega de becas, haciéndolo además más claro para los alumnos interesados y el resto de la comunidad.
• Gestionar las instancias de asesoría en estos temas por parte de las personas especialistas, es decir comunicación constante y activa con el centro de alumnos de Trabajo Social.
• Lo que permita generar una encuesta y una matriz de evaluación capaces de distribuir los recursos de forma óptima entre los alumnos que realmente lo necesitan.
• Capacitación para los responsables de la atención de alumnos en estos proceso.
Programa “Te quiero Oír”.
Podrás compartir conmigo todas tus inquietudes o ideas, en una instancia de diálogo directo donde podrás acercarte a mi cuando lo estimes necesario y yo buscaré las formas de apoyarte y orientarte siempre.
Si te pareció valioso o interesante lo que acabo de comentarte, apóyame este 4 y 5 de Noviembre.
Mi nombre es Pía Arismendi y estudio Agronomía.
Quizás me has visto en cursos como Botánica, en el que muy probablemente soy o fui tu ayudante o, también, participando en actividades deportivas/recreativas.
Hoy he decidido postular al cargo de Consejera Territorial y quisiera compartir contigo mi plan de trabajo 2010.
Como Consejera Territorial me comprometo a:
• Representar y defender las ideas de los estudiantes de Agronomía e Ingeniería Forestal frente al resto de los estudiantes de la Universidad en los Consejos de Presidentes (Organismo supremo y soberano de la federación de estudiantes de la Universidad) o en cualquier otra instancia en que deba desempeñarme como representante de mis compañeros.
• Entregar información permanente y comprensible sobre mis actos como representante del estudiantado y sobre las materias tratadas en los Consejos de Presidentes o en cualquier otra instancia en que me haya desempeñado como representante de Agronomía e Ingeniería Forestal.
• Llevar los temas discutidos en los diferentes consejos a conocimiento de Agrónomos e Ingenieros Forestales, en forma clara y oportuna.
• Participar de forma proactiva en el Consejo Ejecutivo (Consejo compuesto por el Consejero Superior y los consejeros territoriales y está encargado de fiscalizar a la FEUC en su desempeño político y económico).
• En resumen, ser un canal de comunicación directa entre los estudiantes de Agronomía e Ingeniería Forestal y la FEUC.
Mis motivaciones principales para postularme a este cargo son trabajar sobre los tres pilares siguientes.
1. Medio ambiente:
• Realizar estudio de “Árboles per cápita” para que puedas conocer el verdadero impacto del constante avance de las edificaciones y el desmedro de las áreas verdes en el Campus, su efecto sobre tu salud y la de tus compañeros.
• Promover la educación acerca del respeto, cuidado y mantención del ambiente en que te desenvuelves.
• Equilibrar el cuidado del medio ambiente y las libertades personales como son el fumar. Por lo tanto apoyaré, promoveré y trabajaré en forma conjunta con “Colilla box”.
• Apoyo y promoción constante de las actividades de Sustentable UC.
2. Académico
• Generar grupos de orientación por especialidad. La idea es que alumnos de cursos superiores de cada mención tengan instancias de diálogo y conocimiento con alumnos que se encuentren en el proceso de definir su especialidad.
• Comenzar el diseño de un sistema que nos permita a futuro construir una base de datos de libre acceso para todos los estudiantes de Agronomía e Ingeniería Forestal en que puedan consultar además de los textos y guías, apuntes y resúmenes hechos por los propios estudiantes y que faciliten la transmisión del conocimiento.
3. Social
• Optimizar el sistema de discriminación para la entrega de becas, haciéndolo además más claro para los alumnos interesados y el resto de la comunidad.
• Gestionar las instancias de asesoría en estos temas por parte de las personas especialistas, es decir comunicación constante y activa con el centro de alumnos de Trabajo Social.
• Lo que permita generar una encuesta y una matriz de evaluación capaces de distribuir los recursos de forma óptima entre los alumnos que realmente lo necesitan.
• Capacitación para los responsables de la atención de alumnos en estos proceso.
Programa “Te quiero Oír”.
Podrás compartir conmigo todas tus inquietudes o ideas, en una instancia de diálogo directo donde podrás acercarte a mi cuando lo estimes necesario y yo buscaré las formas de apoyarte y orientarte siempre.
Si te pareció valioso o interesante lo que acabo de comentarte, apóyame este 4 y 5 de Noviembre.
Como 11 horas atrás
Información: Por 21 a 13 votos se rechaza la movilización de mañana 8 de septiembre en el Consejo Extraordinario de Federación.
Como 5 días atrás
Taller de Diseño UC se asocia con Un Techo para Chile y crea productos para campamentos - Revísalo en http://bit.ly/a8P83q
Como 7 días atrás
Termino el Consejo. Gracias por su atención
