Ingresé el 2007 a Licenciatura en Ciencias Biológicas, donde permanecí un año, y luego me di cuenta que la carrera a la cual pertenecía era Enfermería. Es por ello que ingresé a nuestra carrera el año 2008, donde he encontrado mi verdadera vocación por el servicio que caracteriza a nuestra Escuela. He sido delegada de generación por dos años consecutivos, además de ser ayudante en diversos cursos.

En base a mi activa participación en la Escuela, he decidido postular a ser Consejera Territorial por Enfermería, pues sé que está en nuestras manos mejorar aun más nuestra Escuela en el área académica y bienestar estudiantil. Creo a ciencia cierta de que para lograr una mejor Escuela de Enfermería, se requiere de más protagonismo y compromiso por parte de nosotros, los estudiantes, y aun más durante el próximo año, que se cumplen 60 años de la Fundación de nuestra Escuela Isidora Lyon Cousiño.

El programa se basa en los pilares fundamentales de la Opción Independiente, esto transversal a los demás Candidatos a Consejeros Territoriales y la Consejera Superior.

1. Responsabilidad Social
2. Participación Estudiantil
3. Excelencia Académica

El trabajo de Enfermería, se basa en tres pilares:

1.- Compromiso:
Como futuros profesionales, en una carrera que tiene como característica la vocación por el servicio, el compromiso como estudiantes es hacia la comunidad UC y a la sociedad. Para esto hay que comenzar por empoderarnos a nosotros mismos, pues somos los principales promotores de salud, para comprometernos con causas sociales y voluntariados de una manera más activa.

2.- Perfeccionamiento:
Bien sabemos, que existen tres saberes en nuestra formación profesional: Saber, saber ser y saber hacer. La experiencia de ser ayudante me ha servido para ir recordando pequeños detalles que durante los años se van olvidando. Como todos no tienen tiempo para ser ayudantes, propongo instancias en las que todos tengan la opción de ir perfeccionando habilidades (tanto técnicas como interpersonales).


3.- Trascendencia:
A un nivel cognitivo y social, trascender es importante para ser la mejor escuela de Enfermería del país. Debemos comenzar por informarnos qué es lo que sucede con los Enfermeros(as) que egresan de nuestra casa de estudios y cuáles son sus competencias laborales, a qué mercado laboral se enfrentan. Para esto, hay que crear instancias de comunicación, así como también encuestas y focus group, que nos permitan orientarnos en la contingencia de Enfermería a nivel profesional, y tener una idea que nos permita ir poco a poco mejorando. Esta mejoría nos permitirá elevarnos en la contingencia universitaria, formar un eje sólido que vaya mucho más allá de la carrera y llevar a la salud al resto de la universidad, manteniendo la semana de la salud formulada por la actual Consejera Territorial, y porque no más, mejorándola, imprimiendo nuestro propio sello.

En base a estos tres pilares, propongo:

• Representar a la Escuela de Enfermería en el Consejo Ejecutivo.
• Fomentar un rol más activo de los estudiantes de Enfermería UC, por medio de: foros, debates, talleres, blogs, entre otros.
• Gestionar la posibilidad de un curso de Primeros Auxilios para toda la UC, que nos de espacio para perfeccionar nuestras habilidades, siendo los propios estudiantes de Enfermería quienes impartan las clases.
• Transformar el apadrinamiento de novatos, por la creación de un cuerpo de tutores que guíe y oriente a los novatos de nuestra escuela en el ámbito académico, social y personal.
• Crear una Enfermería en nuestra escuela, en caso de emergencias.
• Incentivar mediante Jornadas de reflexión una mayor adherencia a voluntariados.
• En conjunto con los demás consejeros Territoriales transparentar la situación actual de la Salud en la Universidad (DGE Salud).
• Fomentar la investigación en nuestra profesión, creando jornadas que acerquen a los estudiantes a este rol de la enfermería.


Estoy más que segura que entre todos, podremos llevar a cabo estos proyectos y muchos más. Estaré disponible para que trabajemos mano a mano, y Enfermería si tenga voz y voto.

• Ayudante Prevención y Manejo de Accidentes (2 veces)
• Ayudante de Cuidados de Enfermería.